Arbeidsmarkt in ontwikkeling
Terwijl de beroepsbevolking in een hoog tempo vergrijst, wordt de werkomgeving steeds geavanceerder. Door technologische en maatschappelijke veranderingen is de arbeidsmarkt voortdurend in ontwikkeling. Banen verdwijnen, maar er komt ook nieuw werk bij. Voor dit werk zijn steeds meer hogeropgeleiden beschikbaar. Een deel van hen gaat aan de slag als zzp’er. Het onderwijs besteedt steeds meer aandacht aan zogeheten 21st century skills, om aansluiting met de arbeidsmarkt te houden. Met deze vaardigheden kunnen de volwassenen van de toekomst aansluiting vinden en houden in de veranderende arbeidsmarkt.
Waarom is dit onderwerp belangrijk?
Werken heeft een centrale plek in ons leven. Het geeft invulling en zin aan het bestaan en zorgt tegelijkertijd voor binding in de samenleving. Werkenden hebben een inkomen, collega’s en daarmee een positie in de maatschappij. Een goed functionerende arbeidsmarkt draagt bij aan de economie en daarmee aan de welvaart. Het is daarom van belang dat er een optimale aansluiting is tussen de gevraagde en aangeboden kennis en vaardigheden van werkenden in zorg, overheid, bedrijfsleven en onderwijs.
Welke ontwikkelingen kun je verwachten?
De Nederlandse economie groeit de aankomende jaren door. Onder invloed van de vergrijzing is er een blijvend hoge vraag naar nieuw personeel. Door technologische en maatschappelijke ontwikkelingen verandert de vraag naar arbeid. Maar de toekomst van de arbeidsmarkt is tegelijkertijd onzeker. Wat vraagt nieuwe technologie bijvoorbeeld van de inzet van mensen en de benodigde kennis en vaardigheden? Er bestaat geen blauwdruk van hoe de arbeidsmarkt er over 10 à 20 jaar uitziet. Daarom leren leerlingen niet wat in de toekomst belangrijk is, maar hoe ze zich kunnen aanpassen aan veranderende omstandigheden op de arbeidsmarkt.
Waarom samenwerken met het CAOP?
Waar onzekerheid is, bestaan verschillende visies en perspectieven. Die moeten met elkaar in verbinding worden gebracht. Het CAOP brengt de verschillende visies in kaart en geeft duiding aan trends en ontwikkelingen voor werknemers en werkgevers. Daarnaast ontwikkelt het concrete instrumenten. Maar hoe kun je op basis van tegengestelde belangen komen tot een gedragen toekomstbeeld voor jouw organisatie? Daarvoor faciliteert en organiseert het CAOP de dialoog tussen sociale partners en andere stakeholders. Zo blijven zij in gesprek over de trends en denkrichtingen op de arbeidsmarkt.
Het CAOP volgt de ontwikkeling op onder andere de volgende actuele onderwerpen:
Toename zzp-docenten door groeiend lerarentekort
Bijzonder hoogleraar onderwijsarbeidsmarkt Frank Cörvers gaat in NRC Handelsblad in op de groei van het aantal ZZP-docenten in het onderwijs.
Lees meerUit recent onderzoek van IPSE Studies blijkt dat de hervormingen die de overheid het afgelopen decennia heeft doorgevoerd in de publieke sector niet het gewenste effect oplevert. Veel sectoren laten een verslechtering zien, maar in sommige sectoren is de productiviteitsgroei juist bovengemiddeld. Lees meer over dit onderzoek.
Lees meerHet CAOP ondersteunt de uitvoering van de Arbeidsmarktagenda 2023 ‘Aan het werk voor ouderen’. Voor de Arbeidsmarktagenda slaan werkgevers, werknemers en overheid de handen ineen. Het doel is een gezond evenwicht tussen in-, door- en uitstroom van medewerkers en goede zorg voor ouderen.
Lees meerHet CAOP organiseert in april een studiereis naar High Tech High in San Diego voor werkenden in het onderwijs. High Tech High is een vernieuwend onderwijsconcept dat als doel heeft om leerlingen uit alle lagen van de samenleving te laten slagen in het leven. Meld je aan voor de reis!
Lees meerOnze beste artikelen op een rij
Filter op jouw interesse
- Bedrijven
- Onderwijs
- Overheid
- Zorg
‘Meer geld kan op lange termijn zorgen voor beter imago leraar’
De lerarenstaking op woensdag 6 november gaat na veel onduidelijkheid toch door. Frank Cörvers, hoogleraar Onderwijsarbeidsmarkt bij het CAOP en… Meer
Onderwijsreis 2020 naar vernieuwend High Tech High in San Diego
Het CAOP organiseert samen met Alexandra Bronsveld in april 2020 een studiereis naar High Tech High in San Diego voor… Meer
‘Productiviteitsgroei publieke sector teleurstellend’
De overheid voert de afgelopen decennia een groot aantal hervormingen door in de publieke sector. Productiviteitsgroei staat hierbij centraal. De… Meer
Tips voor proactieve aanpak OR bij technologisering
Technologische vernieuwingen zoals robotisering en digitalisering hebben niet alleen gevolgen voor het aantal banen, maar ook voor de inhoud van… Meer
Beter imago leraren draagt bij aan kwaliteit onderwijs
Het maatschappelijk aanzien van leraren in het primair en voortgezet onderwijs is achteruitgegaan. Leraren in het primair onderwijs hebben minder… Meer
‘Geef leraren een grotestedentoeslag’
Leraren in de steden Amsterdam, Den Haag, Rotterdam en Utrecht (de G4) moeten een hoger salaris krijgen dan hun collega’s… Meer
Basisscholen minder voorzichtig met begroting
Basisschoolbesturen hebben in 2018 veel minder geld opgepot dan het jaar ervoor. Dat blijkt uit nieuwe cijfers van Dienst Uitvoering… Meer
Hoe kan HR bijdragen aan duurzaam ontwikkelen?
We leven en werken langer en tijdens de loopbaan verandert de inhoud van het werk. Om in te kunnen spelen… Meer
Arbeidsomstandigheden in de vierde industriële revolutie
Na de stoommachine, lopende band en automatisering van de productie staan we nu aan het begin van de zogenaamde vierde… Meer
Toename zzp-docenten door groeiend lerarentekort
Het groeiende lerarentekort zorgt voor een toename aan zzp-docenten. Het aantal zzp’ers in het basis- en voortgezet onderwijs is de… Meer
Samenwerking A+O fonds Gemeenten en het CAOP levert allesuitjezelf.nl op
Als kleine organisatie kon A+O fonds Gemeenten wel wat ondersteuning gebruiken om de website allesuitjezelf.nl te lanceren. Op het gebied… Meer
Cörvers: ‘Oplossen lerarentekort vereist meer actie’
De acties om het lerarentekort in het primair onderwijs terug te dringen zijn onvoldoende. Dat zegt Frank Cörvers, bijzonder hoogleraar… Meer
Kansen en risico’s voor het onderwijs volgens de Staat van het Onderwijs…
Hoe kan de onderwijssector focus aanbrengen en goede keuzes maken om leerlingen gelijke kansen te bieden, segregatie tegen te gaan… Meer
Nieuwe technologie en betekenisvol werk gaan hand in hand
Wat vinden we belangrijk in ons werk? Uit groot internationaal onderzoek van de gerenommeerde Amerikaanse onderzoeks- en adviesorganisatie Gallup blijkt… Meer
Pensioenakkoord: belangrijke taak O&O-fondsen
Het op 5 juni 2019 gesloten pensioenakkoord maakt het mogelijk om vitaler met pensioen te gaan. Enerzijds omdat mensen eerder… Meer
Vitaler met pensioen door pensioenakkoord
Op 5 juni 2019 sloten het kabinet, werkgevers en vakbonden een nieuw pensioenakkoord. Wat valt op in dit akkoord? Michiel… Meer
Steeds meer zij-instromers uit financiële sector in het onderwijs
Onder personeel in de bankensector is er veel belangstelling om over te stappen naar het onderwijs. Dat zegt Cor van… Meer
Pensioenakkoord: wat betekent het voor jou?
Het pensioenakkoord domineerde in de maand juni de nieuwsrubrieken. Na negen jaar onderhandelen is er een polderakkoord over het pensioen:… Meer
WAB wijzigt ontslagrecht, ketenbepaling, flexwerk en WW-premie
Onlangs heeft de Eerste Kamer ingestemd met de Wet arbeidsmarkt in balans (WAB). De wet gaat per 1 januari 2020… Meer
De kwaliteit van de publieke dienst: een permanente zorg
De kwaliteit van de publieke dienst wordt voor een belangrijk deel bepaald door de kwaliteit van onze publieke professionals en… Meer
Samen aan de slag met opleiden en ontwikkelen in Zorg en WJK
Opleiden en ontwikkelen is een actueel thema binnen de sectoren Zorg en WJK (Welzijn, Jeugd en Kinderopvang). Ook door de… Meer
De effecten van anders organiseren in het voortgezet onderwijs
Een andere manier van organiseren in het voortgezet onderwijs heeft een positief effect op de tevredenheid van zowel docenten als… Meer
4 manieren om technologie succesvol op de werkvloer te implementeren
Er is vaak weinig aandacht voor de kwalitatieve gevolgen van de implementatie van technologie op de werkvloer. Juist de kwantitatieve… Meer
Onderzoek wijst uit: productiviteit onderwijs daalt nog steeds
IPSE Studies deed onderzoek naar de productiviteit in het onderwijs. De prestaties van de leerlingen groeien in meerdere onderwijssectoren niet… Meer
Basisscholen proberen parttimers te verleiden meer te werken
Steeds meer basisscholen doen door het oplopende lerarentekort een beroep op parttimers om meer dagen aan de slag te gaan.… Meer
Mens en techniek stellen alleen iets voor in relatie tot elkaar
De rijksoverheid moet zich vernieuwen en versnellen. Anders lukt het haar niet om de maatschappelijke impact van technologische ontwikkelingen te… Meer
Techniek rules, or not?
De komst van blockchain zou een grotere impact hebben dan de komst van het internet. Althans, dat beweren verschillende deskundigen.… Meer
Vierde industriële revolutie pas succesvol als technologische en sociale innovatie samengaan
De vierde industriële revolutie, gedreven door robotisering en kunstmatige intelligentie vereist dat een succesvol gebruik van technologie gepaard gaat met… Meer
Hoe ga je als leraar om met emoties in het speciaal basisonderwijs?
Emotie speelt een belangrijke rol in het onderwijs. Leraren kunnen positieve emoties ervaren, bijvoorbeeld wanneer leerlingen hun doelstellingen behalen. Maar… Meer
Nieuwe opleidingsaanpak volwassenen slaat aan in de zorg
In opdracht van de Vereniging Gehandicaptenzorg Nederland (VGN) en met financiering van VWS heeft het CAOP, samen met zorginstellingen, EVC-aanbieders… Meer
Dit waren alle artikelen!
Maar we gaan graag met je in gesprek. Neem contact op en wij koppelen je vrijblijvend aan één van onze experts.
Binnenkort bij het CAOP
Dit waren alle activiteiten!
Mis je iets of heb je vragen? Neem dan contact met ons op.
Ga vrijblijvend in gesprek met een expert
Ruud
van der Aa
Helaas. Geen cookies, geen formulier!
De website van het CAOP gebruikt Hubspot om bezoekers van de website een contactformulier te tonen. Je hebt voor de optie Minimale cookies gekozen en daardoor kunnen we je helaas geen contactformulier aanbieden. Door de cookies alsnog te accepteren, kun je het formulier wel invullen (zie knop hieronder). Wil je nog steeds geen cookies accepteren, maar wel contact opnemen met iemand van het CAOP, ga dan naar de contactpagina voor de juiste contactgegevens.
Cookies accepteren