Kennis
Emotie speelt een belangrijke rol in het onderwijs. Leraren kunnen positieve emoties ervaren, bijvoorbeeld wanneer leerlingen hun doelstellingen behalen. Maar ze kunnen ook negatieve emoties ervaren, bijvoorbeeld als leerlingen ongehoorzaam zijn. Het is dan in het belang van het onderwijsproces dat leraren hun emoties op gepaste wijze weten te reguleren. Leraren kunnen hiervoor verschillende strategieën hanteren. Dat blijkt uit een literatuurverkenning van de Kennisrotonde van het Nationaal Regieorgaan Onderwijs (NRO).
Sifra van Zijtveld, onderzoeksadviseur bij het CAOP, deed voor de Kennisrotonde onderzoek naar wat onderwijspersoneel kan helpen bij het reguleren van hun emoties bij (dreigend) escalerend leerlinggedrag in het speciaal basisonderwijs (sbo). Uit dit onderzoek blijkt dat er meerdere strategieën mogelijk zijn. Zo blijkt het effectief om een emotionele situatie te herwaarderen in niet-emotionele termen. Ook kun je door het tonen van emoties leren omgaan met emoties. Volgens Van Zijtveld is het belangrijk dat de leraren binnen een school op een lijn zitten in het benoemen van gewenst leerlinggedrag.
Er bestaan verschillende instrumenten en trainingen voor leraren die gericht zijn op het herkennen en vervolgens reguleren van stress en emoties. Het is echter niet bekend hoe effectief deze instrumenten zijn.
De Kennisrotonde is het online loket van NRO waar onderwijsprofessionals hun vragen uit de onderwijspraktijk kunnen stellen. In dit geval stelde een orthopedagoog de vraag: Wat draagt bij aan effectieve emotieregulatie van onderwijspersoneel in het geval van (dreigend) escalerend leerlinggedrag in het sbo? Namens het CAOP is Ruud van der Aa kennismakelaar voor de Kennisrotonde.
Alles is Gezondheid, iPH en het CAOP werken al langer samen op het gebied van duurzame inzetbaarheid en vitaliteit. Die… Meer
De zoektocht naar de meest favoriete leraar van Nederland is weer begonnen. De vier favoriete, om duidelijk te zijn. Voor… Meer
Het zal niemand ontgaan zijn dat sociale veiligheid het afgelopen half jaar veelvuldig onderwerp van gesprek is geweest in de… Meer
De afgelopen vijf jaar is het aandeel ondersteuners in het primair onderwijs met ruim 50% toegenomen. Wat doen deze ondersteuners… Meer
Hoe verder als de bestuurder niet naar de OR luistert en geen beslissing neemt in de uitbreiding van het aantal… Meer
Hoe ziet de arbeidsmarkt van de toekomst eruit? Het CAOP wil kennisontwikkeling en onderzoek op het gebied van arbeidsmarkt en… Meer
Teleurstellend, onevenwichtig, met een groot operationeel gat. Als het om plannen voor de arbeidsmarkt gaat, schiet het nieuwe regeerakkoord danig… Meer
Maar we gaan graag met je in gesprek. Neem contact op en wij koppelen je vrijblijvend aan één van onze experts.