CAOP Vertrouwd met arbeidszaken

Europese landen gaan op verschillende manieren om met werving en opleiding van schoolleiders en de wijze waarop zij verantwoording afleggen, maar de landen kampen wel met vergelijkbare knelpunten. Dat blijkt uit de zojuist gepubliceerde studie ‘School Leadership and Governance’. Voor dit project van de European Federation of Education Employers (EFEE) heeft het team van CAOP Research en Europa het onderzoek verricht.

Onderzocht is hoe schoolleiders in het primair en voortgezet onderwijs in verschillende Europese landen worden geworven en geselecteerd voor hun functie, hoe ze worden opgeleid en op welke manier zij verantwoording afleggen voor de manier waarop zij de school leiden. Ook zijn de knelpunten geïnventariseerd.
Het rapport levert een bijdrage aan: de discussie over de benodigde competenties van schoolleiders in de 21e eeuw; de dialoog tussen sociale partners en de EU 2020-strategie.

Download het rapport (pdf, 355 kB) >

Wilt u meer weten?

Neem dan contact op met Jo Scheeren, senior onderzoeksadviseur, tel. 070 – 376 5749, of Isabel Gaisbauer, themacoördinator Europa, tel. 070 – 376 5879.